מחסור אינטלקטואלי מתאים לעיכוב בהתפתחות הקוגניטיבית של ילדים מסוימים, אשר ניתן לתפוס על ידי קשיי למידה, אינטראקציה מועטה עם אנשים אחרים וחוסר יכולת לבצע פעילויות פשוטות ומתאימות לגילם.
מוגבלות אינטלקטואלית, המכונה גם תעודת זהות, היא הפרעה התפתחותית המשפיעה על 2 עד 3 אחוזים מהילדים והיא יכולה להתרחש בשל מגוון מצבים, החל מסיבוכים במהלך ההריון או הלידה ועד שינויים גנטיים כגון תסמונת דאון X- שביר תסמונת, למשל. גלה מה הם המאפיינים של X- שביר תסמונת.
הפרעה זו יכולה להיתפס על ידי ההורים או המורה בבית הספר, אולם, הטיפול חייב להיעשות על ידי צוות רב תחומי במטרה לעורר את כל התפקודים הקוגניטיביים, לטובת תהליך של למידה ויחסים עם אנשים אחרים. לכן, חשוב כי הילד יש מעקב ישיר ומתמיד של רופא ילדים, מטפל דיבור, פדגוג ופסיכותרפיסטית, למשל.
כיצד לזהות
ניתן לזהות את המחסור האינטלקטואלי על ידי התבוננות בהתנהגות הילד ביום. בדרך כלל הוא אינו מציג את אותה התנהגות כמו ילדים אחרים בני אותו גיל, זה תמיד הכרחי עבור מבוגר או ילד מבוגר להיות סביב כדי לסייע בביצוע פעולה כלשהי, למשל.
בדרך כלל לילדים עם מוגבלות שכלית יש:
- קושי בלימוד והבנה;
- קושי להסתגל לכל סביבה;
- חוסר עניין בפעילויות היומיומיות;
- בידוד מבני משפחה, עמיתים או מורה, למשל;
- קושי בתיאום וריכוז.
בנוסף, ייתכן כי לילד יש שינויים בתיאבון, פחד מוגזם ואינו מסוגל לבצע פעילויות שהיו לו בעבר.
סיבות עיקריות
הגורם הנפוץ ביותר ללקות אינטלקטואלית הוא הפרעות גנטיות כגון תסמונת דאון, X-fragile, Prader-Willi, Angelman וויליאמס, למשל. כל התסמונות הללו מתרחשות עקב מוטציות בדנ"א, ויכולים לגרום, בין יתר הסימפטומים, למחסור אינטלקטואלי. סיבות אחרות לנכות אינטלקטואלית הן:
- סיבוכים טרום לידתיים, כגון הריון, סוכרת הריונית, שימוש בסמים, עישון, אלכוהוליזם, שימוש בסמים וזיהומים, כגון עגבת, אדמת, וטוקסופלזמוזיס;
- סיבוכים פרינטליים המתרחשים מתחילת העבודה עד חודש החיים הראשון של התינוק, כגון ירידה באספקת החמצן למוח, תת תזונה, טרום לידה, משקל לידה נמוך וצהבת חמורה;
- תת תזונה והתייבשות קשה, אשר יכול לקרות עד סוף גיל ההתבגרות להוביל ללקות אינטלקטואלית;
- הרעלה או הרעלה של תרופות או של מתכות כבדות;
- זיהומים במהלך הילדות שיכולים להוביל לליקויים עצביים, הפחתת היכולת הקוגניטיבית, כגון דלקת קרום המוח, למשל;
- מצבים כי להקטין את אספקת החמצן למוח, אשר יכול לגרום נכות אינטלקטואלית. לדעת את הגורמים העיקריים של היפוקסיה במוח.
בנוסף לגורמים אלה, מוגבלות אינטלקטואלית יכולה להתרחש בטעויות מולדות של חילוף החומרים, שהן שינויים גנטיים שעלולים להתרחש בחילוף החומרים של הילד ולהוביל להתפתחותן של מחלות מסוימות, כגון היפותירואידיזם מולד ופנילקטונוריה. להבין טוב יותר מה phenylketonuria הוא.
דברים לעשות
אם נעשה אבחנה של נכות אינטלקטואלית, חשוב שהכישורים הקוגניטיביים והאינטלקטואליים של הילד מגורמים לעיתים קרובות וצוות רב מקצועי הוא חשוב.
בבית הספר, למשל, חשוב למורים להבין את הצורך של התלמיד בקושי ולפתח תוכנית לימוד ספציפית עבור הילד. בנוסף, חשוב לשמור את זה משולב ו מגרה את הקשר ואת האינטראקציה עם אחרים, אשר ניתן לעשות זאת באמצעות משחקי לוח, חידה ו mime, למשל. פעילות זו, בנוסף לקידום הקשר החברתי, מאפשרת לילד להיות ממוקד יותר, מה שהופך אותו ללמוד קצת יותר מהר.
חשוב גם שהמורה יכבד את קצב הלמידה של הילד, ויחזור למקצועות או לפעילויות קלים יותר אם יש צורך בכך. במהלך תהליך הגירוי של הלמידה, מעניין שהמורה מזהה כיצד הילד מטמיע בצורה הטובה ביותר את המידע והתכנים, באמצעות גירויים חזותיים או שמיעתיים, למשל, ואז ניתן להקים תכנית חינוכית המבוססת על התגובה הטובה ביותר של הילד.
